Kennis beheren voor impact op het beleid

De impact en het gebruik van onderzoeksresultaten in het beleid vergroten door te zorgen voor een tijdige verspreiding en een tijdig begrip van de meest waardevolle feiten, zodat beleidsmakers er tijdens de gehele beleidscyclus rekening mee kunnen houden.

Beroepen met deze vaardigheid

Essentieel voor

Analytisch scheikundige
→
Antropoloog
→
Aquacultuurbioloog
→
Archeoloog
→
Bio-informaticus
→
Biochemicus
→
Biofysicus
→
Bioloog
→
Biometricus
→
Communicatiewetenschapper
→
Computerwetenschapper
→
Cosmetisch scheikundige
→
Criminoloog
→
Data scientist
→
Demograaf
→
Ecoloog
→
Econoom
→
Epidemioloog
→
Farmacoloog
→
Filosoof
→
Fysioloog
→
Gedragswetenschapper
→
Geneticus
→
Geograaf
→
Geoloog
→
Hardware engineer computertechniek
→
Historicus
→
Hydroloog
→
Immunoloog
→
Ingenieur biochemie
→
It research consultant
→
Kinesioloog
→
Kosmoloog
→
Landbouwwetenschapper
→
Mediawetenschapper
→
Meteoroloog
→
Metroloog
→
Microbioloog
→
Milieuwetenschapper
→
Mineraloog
→
Museoloog
→
Natuurkundige
→
Oceanograaf
→
Onderwijsonderzoeker
→
Onderzoeker thanatologie
→
Paleontoloog
→
Politicoloog
→
Psycholoog
→
Scheikundige
→
Seismoloog
→
Socioloog
→
Statisticus
→
Stedenbouwkundige
→
Sterrenkundige
→
Taalkundige
→
Toxicoloog
→
Universitair onderzoeksassistent
→
Veterinair wetenschapper
→
Wetenschappelijk onderzoeker godsdienstwetenschappen
→
Wetenschappelijk onderzoeker milieubescherming
→
Wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap
→
Wiskundige
→

Optioneel voor

Assistent-lector
→
Bio-ingenieur
→
Biomedisch technoloog
→
Docent aardwetenschappen hoger onderwijs
→
Docent antropologie hoger onderwijs
→
Docent archeologie hoger onderwijs
→
Docent architectuur hoger onderwijs
→
Docent bedrijfskunde hoger onderwijs
→
Docent biologie hoger onderwijs
→
Docent chemie hoger onderwijs
→
Docent communicatie hoger onderwijs
→
Docent diergeneeskunde hoger onderwijs
→
Docent economie hoger onderwijs
→
Docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs
→
Docent geneeskunde hoger onderwijs
→
Docent geschiedenis hoger onderwijs
→
Docent gezondheidszorg hoger onderwijs
→
Docent godsdienstwetenschappen hoger onderwijs
→
Docent hoger onderwijs
→
Docent informatica hoger onderwijs
→
Docent ingenieurswetenschappen hoger onderwijs
→
Docent journalistiek hoger onderwijs
→
Docent klassieke talen hoger onderwijs
→
Docent kunstwetenschappen hoger onderwijs
→
Docent moderne talen hoger onderwijs
→
Docent natuurkunde hoger onderwijs
→
Docent pedagogische wetenschappen hoger onderwijs
→
Docent politicologie hoger onderwijs
→
Docent psychologie hoger onderwijs
→
Docent rechtsgeleerdheid hoger onderwijs
→
Docent ruimtewetenschap hoger onderwijs
→
Docent sociaal werk hoger onderwijs
→
Docent sociologie hoger onderwijs
→
Docent taalkunde hoger onderwijs
→
Docent tandheelkunde hoger onderwijs
→
Docent verpleegkunde hoger onderwijs
→
Docent voedingskunde
→
Docent wijsbegeerte hoger onderwijs
→
Docent wiskunde hoger onderwijs
→
Engineer industriële automatisering
→
Huisarts
→
Ingenieur elektromagnetische systemen
→
Ingenieur elektromechanica
→
Ingenieur fotonica
→
Ingenieur gezondheidstechniek
→
Ingenieur micro-elektronica
→
Ingenieur microsystemen
→
Ingenieur opto-elektronica
→
Ingenieur optomechanica
→
Ingenieur sensortechniek
→
Manager onderzoek en ontwikkeling
→
Mechatronisch ingenieur
→
Medisch specialist
→
Optisch ingenieur
→
Testingenieur
→
Universitair docent letterkunde
→

Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.