Wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap

Waar moet een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap kennis van hebben?

Dit zijn de kennisgebieden die de basis vormen van het werk als wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap. Wie deze onderwerpen beheerst, staat stevig in de schoenen.

• Academisch Engels
  →
• Grammatica
  →
• Literatuur
  →
• Literatuurgeschiedenis
  →
• Literatuurkritiek
  →
• Literatuurtechnieken
  →
• Literatuurtheorie
  →
• Schrijftechnieken
  →
• Soorten literatuurgenres
  →
• Spelling
  →
• Wetenschappelijke onderzoeksmethodologie
  →
• Wetgeving inzake auteursrecht
  →

Wat moet een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap kunnen?

Dit zijn de vaardigheden die een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap in de praktijk nodig heeft. Ze vormen de kern van het dagelijkse werk.

• Abstract denken
  →
• Academisch onderzoek publiceren
  →
• Achtergrondonderzoek doen over schrijfonderwerpen
  →
• Beginselen van onderzoeksethiek en wetenschappelijke integriteit toepassen in onderzoeksactiviteiten
  →
• Blijk geven van vakkennis
  →
• Boeken lezen
  →
• Communiceren over wetenschappelijke inzichten
  →
• De betrokkenheid van het publiek bij het onderzoek bevorderen
  →
• De factor geslacht integreren in het onderzoek
  →
• De overdracht van kennis bevorderen
  →
• Een professioneel netwerk van onderzoekers en wetenschappers opzetten
  →
• Individuen begeleiden
  →
• Informatiebronnen raadplegen
  →
• Informatie samenvatten
  →
• Intellectuele-eigendomsrechten beheren
  →
• Kennis beheren voor impact op het beleid
  →
• Multidisciplinair onderzoek verrichten
  →
• Onderzoeksactiviteiten evalueren
  →
• Onderzoeksfinanciering aanvragen
  →
• Onderzoeksgegevens beheren
  →
• Openbare publicaties beheren
  →
• Open innovatie in onderzoek bevorderen
  →
• Opstellen van wetenschappelijke of academische artikelen en technische documentatie
  →
• Persoonlijke professionele ontwikkeling beheren
  →
• Professioneel omgaan met anderen in onderzoeks- en beroepsomgevingen.
  →
• Projectbeheer uitvoeren
  →
• Resultaten verspreiden onder de wetenschappelijke gemeenschap
  →
• Software met een open broncode ontwikkelen
  →
• Verschillende talen spreken
  →
• Vindbare, toegankelijke, interoperabele en herbruikbare gegevens beheren
  →
• Wetenschappelijke methoden toepassen
  →
• Wetenschappelijke publicaties schrijven
  →
• Wetenschappelijk onderzoek verrichten
  →

Wat zijn handige, maar optionele vaardigheden voor een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap?

Deze vaardigheden zijn niet verplicht, maar geven een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap net dat beetje extra en verbreden de inzetbaarheid.

• Blended leren toepassen
  →
• Culturele geschiedenis
  →
• Culturen bestuderen
  →
• Eigen teksten promoten
  →
• Filologie
  →
• Fonetiek
  →
• Grammatica- en spellingsregels toepassen
  →
• Historisch onderzoek doen
  →
• Journalistiek
  →
• Kritisch nadenken over artistieke productieprocessen
  →
• Kwalitatief onderzoek uitvoeren
  →
• Kwantitatief onderzoek uitvoeren
  →
• Lesgeven in het academisch of beroepsonderwijs
  →
• Linguïstiek
  →
• Manuscripten lezen
  →
• Onderwijsstrategieën toepassen
  →
• Onderzoeksvoorstellen schrijven
  →
• Retoriek
  →
• Schrijfonderricht
  →
• Scripts lezen
  →
• Tekstverwerkingssoftware gebruiken
  →
• Theoretische lexicografie
  →
• Vergelijkende literatuurwetenschap
  →
• Wetenschappelijke theorieën ontwikkelen
  →

Welke digitale skills moet een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap hebben?

Ook een wetenschappelijk onderzoeker taal- en literatuurwetenschap werkt steeds vaker met digitale middelen. Dit zijn de digitale vaardigheden die daarbij horen.

• Blended leren toepassen
  →
• Onderzoeksgegevens beheren
  →
• Openbare publicaties beheren
  →
• Software met een open broncode ontwikkelen
  →
• Tekstverwerkingssoftware gebruiken
  →
• Vindbare, toegankelijke, interoperabele en herbruikbare gegevens beheren
  →