Docent chemie hoger onderwijs
In het Engels: Chemistry Lecturer
Docenten op het gebied van chemie zijn docenten, docenten of docenten die de studenten die een diploma hoger secundair onderwijs hebben behaald, instrueren in hun eigen gespecialiseerde studiegebied, scheikunde, die overwegend academisch van aard is. Zij werken samen met hun universitaire onderzoeksassistenten en universitaire onderwijsassistenten voor het voorbereiden van lezingen en examens, voor het leiden van laboratoriumpraktijken, het sorteren van papiersoorten en examens, en voor het leiden van toetsings- en feedbacksessies voor de studenten. Zij verrichten ook academisch onderzoek op het gebied van chemie, publiceren hun bevindingen en onderhouden contacten met andere universiteitsmedewerkers.
Docent chemie hoger onderwijs is ook bekend als lector scheikunde, lector chemie, docent scheikunde hoger onderwijs, docente chemie hoger onderwijs en docente scheikunde hoger onderwijs
Waar moet een docent chemie hoger onderwijs kennis van hebben?
Dit zijn de kennisgebieden die de basis vormen van het werk als docent chemie hoger onderwijs. Wie deze onderwerpen beheerst, staat stevig in de schoenen.
Wat moet een docent chemie hoger onderwijs kunnen?
Dit zijn de vaardigheden die een docent chemie hoger onderwijs in de praktijk nodig heeft. Ze vormen de kern van het dagelijkse werk.
-
Abstract denken→
-
Blended leren toepassen→
-
Chemie onderwijzen→
-
Chemische testprocedures beheren→
-
Communiceren over wetenschappelijke inzichten→
-
Constructieve kritiek geven→
-
Contacten onderhouden met educatieve medewerkers→
-
Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers→
-
Cursusoverzicht ontwikkelen→
-
De betrokkenheid van het publiek bij het onderzoek bevorderen→
-
Experimentele laboratoriumgegevens analyseren→
-
Individuen begeleiden→
-
Informatie samenvatten→
-
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lesgeven in het academisch of beroepsonderwijs→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Lesmateriaal opstellen→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Ontwikkelingen op expertisegebied opvolgen→
-
Persoonlijke professionele ontwikkeling beheren→
-
Professioneel omgaan met anderen in onderzoeks- en beroepsomgevingen.→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten helpen met materiaal→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
-
Voorbeelden geven bij het leren→
-
Werkgerelateerde verslagen schrijven→
Wat zijn handige, maar optionele vaardigheden voor een docent chemie hoger onderwijs?
Deze vaardigheden zijn niet verplicht, maar geven een docent chemie hoger onderwijs net dat beetje extra en verbreden de inzetbaarheid.
-
Aanwezigheidslijsten bijhouden→
-
Academisch onderzoek publiceren→
-
Analytische chemie→
-
Anorganische chemie→
-
Beginselen van onderzoeksethiek en wetenschappelijke integriteit toepassen in onderzoeksactiviteiten→
-
Beoordelingsprocessen→
-
Blijk geven van vakkennis→
-
Deelnemen aan wetenschappelijke colloquia→
-
De factor geslacht integreren in het onderzoek→
-
De overdracht van kennis bevorderen→
-
Een professioneel netwerk van onderzoekers en wetenschappers opzetten→
-
Farmaceutische chemie→
-
Financieringsmethoden→
-
Helpen bij de organisatie van schoolevenementen→
-
In een academisch comité zetelen→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Intellectuele-eigendomsrechten beheren→
-
Kennis beheren voor impact op het beleid→
-
Klinische chemie→
-
Kwalitatief onderzoek uitvoeren→
-
Kwantitatief onderzoek uitvoeren→
-
Leercurriculum ontwikkelen→
-
Leerproblemen→
-
Loopbaanbegeleiding bieden→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Multidisciplinair onderzoek verrichten→
-
Onderzoeksactiviteiten evalueren→
-
Onderzoeksfinanciering aanvragen→
-
Onderzoeksgegevens beheren→
-
Onderzoeksvoorstellen bespreken→
-
Openbare publicaties beheren→
-
Open innovatie in onderzoek bevorderen→
-
Opstellen van wetenschappelijke of academische artikelen en technische documentatie→
-
Organische chemie→
-
Polymeerchemie→
-
Projectbeheer uitvoeren→
-
Promovendi begeleiden→
-
Rapporten presenteren→
-
Resultaten verspreiden onder de wetenschappelijke gemeenschap→
-
Samenwerkingsrelaties aangaan→
-
Software met een open broncode ontwikkelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studenten helpen bij hun proefschrift→
-
Technische expertise leveren→
-
Toezicht houden op onderwijsontwikkelingen→
-
Toezien op onderwijzend personeel→
-
Toxicologie→
-
Universiteitsprocedures→
-
Verschillende talen spreken→
-
Vindbare, toegankelijke, interoperabele en herbruikbare gegevens beheren→
-
Virologie→
-
Werken met elektronische leeromgevingen→
-
Wetenschappelijke onderzoeksmethodologie→
-
Wetenschappelijke publicaties schrijven→
-
Wetenschappelijk onderzoek uitvoeren→
-
Wetenschappelijk onderzoek verrichten→
Welke digitale skills moet een docent chemie hoger onderwijs hebben?
Ook een docent chemie hoger onderwijs werkt steeds vaker met digitale middelen. Dit zijn de digitale vaardigheden die daarbij horen.
Met welke skills kan een docent chemie hoger onderwijs bijdragen aan vergroening?
Met de onderstaande vaardigheden draagt een docent chemie hoger onderwijs bij aan een duurzamere manier van werken.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.