Docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs
In het Engels: Pharmacy Lecturer
De docenten van de apotheek zijn docenten, docenten of docenten die les geven aan studenten die een diploma hoger middelbaar onderwijs hebben behaald op hun eigen gespecialiseerde studiegebied, farmacie, die overwegend academisch van aard is. Zij werken samen met hun universitaire onderzoeksassistenten en universitaire onderwijsassistenten voor het voorbereiden van lezingen en examens, voor het leiden van laboratoriumpraktijken, het sorteren van papiersoorten en examens, en voor het leiden van toetsings- en feedbacksessies voor de studenten. Zij voeren ook wetenschappelijk onderzoek uit op hun apothekersgebied, publiceren hun bevindingen en onderhouden contacten met andere universiteitsmedewerkers.
Docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs is ook bekend als lector farmaceutische wetenschappen, docente farmacie hoger onderwijs, docente farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs, lector farmacie en docent farmacie hoger onderwijs
Over welke kennis beschikt een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs?
Om als docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs goed te functioneren is kennis van een aantal vakgebieden nodig. Die vind je hieronder.
Welke competenties horen bij een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs?
Om het werk goed te doen, beheerst een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs de vaardigheden hieronder.
-
Abstract denken→
-
Blended leren toepassen→
-
Communiceren over wetenschappelijke inzichten→
-
Constructieve kritiek geven→
-
Contacten onderhouden met educatieve medewerkers→
-
Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers→
-
Cursusoverzicht ontwikkelen→
-
De betrokkenheid van het publiek bij het onderzoek bevorderen→
-
Farmacieprincipes aanleren→
-
Individuen begeleiden→
-
Informatie samenvatten→
-
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lesgeven in het academisch of beroepsonderwijs→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Lesmateriaal opstellen→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Ontwikkelingen op expertisegebied opvolgen→
-
Persoonlijke professionele ontwikkeling beheren→
-
Professioneel omgaan met anderen in onderzoeks- en beroepsomgevingen.→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten helpen met materiaal→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
-
Voorbeelden geven bij het leren→
-
Werkgerelateerde verslagen schrijven→
Welke optionele vaardigheden onderscheiden een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs?
Handig om te hebben, maar geen must: deze extra’s maken een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs veelzijdiger.
-
Aanwezigheidslijsten bijhouden→
-
Academisch onderzoek publiceren→
-
Analytische chemie→
-
Beginselen van onderzoeksethiek en wetenschappelijke integriteit toepassen in onderzoeksactiviteiten→
-
Beoordelingsprocessen→
-
Bijwerkingen van geneesmiddelen behandelen→
-
Blijk geven van vakkennis→
-
Deelnemen aan wetenschappelijke colloquia→
-
De factor geslacht integreren in het onderzoek→
-
De overdracht van kennis bevorderen→
-
Een professioneel netwerk van onderzoekers en wetenschappers opzetten→
-
Farmaceutische chemie→
-
Farmaceutische sector→
-
Farmaceutische technologie→
-
Farmacognosie→
-
Farmacokinetiek→
-
Financieringsmethoden→
-
Fytotherapie→
-
Helpen bij de organisatie van schoolevenementen→
-
Homeopathie→
-
In een academisch comité zetelen→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Intellectuele-eigendomsrechten beheren→
-
Kennis beheren voor impact op het beleid→
-
Kwalitatief onderzoek uitvoeren→
-
Kwantitatief onderzoek uitvoeren→
-
Leercurriculum ontwikkelen→
-
Leerproblemen→
-
Loopbaanbegeleiding bieden→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Multidisciplinair onderzoek→
-
Multidisciplinair onderzoek verrichten→
-
Natuurkunde→
-
Onderzoeksactiviteiten evalueren→
-
Onderzoeksfinanciering aanvragen→
-
Onderzoeksgegevens beheren→
-
Onderzoeksvoorstellen bespreken→
-
Openbare publicaties beheren→
-
Open innovatie in onderzoek bevorderen→
-
Opstellen van wetenschappelijke of academische artikelen en technische documentatie→
-
Projectbeheer uitvoeren→
-
Promovendi begeleiden→
-
Rapporten presenteren→
-
Resultaten verspreiden onder de wetenschappelijke gemeenschap→
-
Samenwerkingsrelaties aangaan→
-
Software met een open broncode ontwikkelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studenten helpen bij hun proefschrift→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Technische expertise leveren→
-
Toezicht houden op onderwijsontwikkelingen→
-
Toezien op onderwijzend personeel→
-
Toxicologie→
-
Toxicologische onderzoeken uitvoeren→
-
Universiteitsprocedures→
-
Veiligheid van geneesmiddelen verbeteren→
-
Verschillende talen spreken→
-
Vindbare, toegankelijke, interoperabele en herbruikbare gegevens beheren→
-
Werken met elektronische leeromgevingen→
-
Wetenschappelijke onderzoeksmethodologie→
-
Wetenschappelijke publicaties schrijven→
-
Wetenschappelijk onderzoek uitvoeren→
-
Wetenschappelijk onderzoek verrichten→
Welke digitale kennis hoort bij een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs?
Digitale handigheid wordt ook voor een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs steeds belangrijker. Deze vaardigheden spelen daarbij een rol.
Met welke groene competenties verduurzaamt een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs?
De volgende groene vaardigheden helpen een docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs om duurzamer te werken.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.