Analyse van leerbehoeften

Het proces van het analyseren van de leerbehoeften van een student door observatie en tests, mogelijk gevolgd door de diagnose van een leerstoornis en een plan voor aanvullende ondersteuning.

Beroepen met deze vaardigheid

Essentieel voor

Coördinator speciaal onderwijs
→
Directeur speciaal onderwijs
→
Leerlingbegeleider
→
Leraar hoogbegaafde leerlingen
→
Leraar speciaal kleuteronderwijs
→
Leraar speciaal onderwijs
→
Ondersteunend technoloog
→
Onderwijsassistent speciaal onderwijs
→
Remedial teacher
→

Optioneel voor

Leerondersteuner
→
Leraar gebarentaal
→
Onderwijspsycholoog
→
Schoolmaatschappelijk werker
→
Studieadviseur hoger onderwijs
→

Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.