Remedial teacher

In het Engels: Learning Mentor

Leermentoren ondersteunen ondermaats presterende studenten binnen en buiten het klaslokaal om hun academische succes te vergroten. Zij helpen studenten die (meerdere) nadelen ondervinden, zoals leermoeilijkheden, gedragsproblemen en aanwezigheidsproblemen, en helpen hoogbegaafde leerlingen die niet worden geconfronteerd met problemen. Zij kunnen ook werken met volwassen studenten in het nieuwe onderwijsstelsel. Leermentoren ontwikkelen tijdschema’s en actieplannen met de studenten om de nodige begeleiding te plannen en de voortgang te monitoren. Zij onderhouden ook contact met de leerkrachten, onderwijspsychologen, sociaal werkers en, zo nodig, met de ouders van de student, om de educatieve ontwikkeling van de student te verbeteren.

Remedial teacher is ook bekend als taakleraar, zorgleerkracht, taakleerkracht, zorgjuf, zorgcoördinator, taaklerares en zorgcoördinatrice

Welke kennis heeft een remedial teacher nodig?

Een remedial teacher bouwt voort op een aantal vaste kennisgebieden. Hieronder zie je welke onderwerpen daarbij horen.

Welke vaardigheden heeft een remedial teacher nodig?

Een remedial teacher zet de onderstaande vaardigheden dagelijks in. Samen bepalen ze waar dit beroep om draait.

Welke extra vaardigheden zijn een pluspunt voor een remedial teacher?

Een remedial teacher heeft deze vaardigheden niet per se nodig, maar ze zijn wel een pluspunt op de werkvloer.

Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.