Leerondersteuner

In het Engels: Learning Support Teacher

Leraren in het leerproces helpen studenten met algemene leerproblemen. Leerondersteuning moet gericht zijn op basisvaardigheden zoals rekenvaardigheid en lees- en schrijfvaardigheid, en aldus vakken zoals schrijven, lezen, wiskunde en talen onderwijzen en werken voor een onderwijsinstelling zoals een basis- of middelbare school. Zij steunen studenten in hun schoolwerk, strategieën voor het leren van een plan, bepalen hun leerbehoeften en de vooruitgang, en handelen dienovereenkomstig. Ze kunnen werken in verschillende onderwijsinstellingen en fungeren als ondersteuning voor andere leerkrachten of hun eigen klasse beheren.

Leerondersteuner is ook bekend als ION-begeleider, GON-begeleidster, ION-begeleidster en GON-begeleider

Waar moet een leerondersteuner kennis van hebben?

Dit zijn de kennisgebieden die de basis vormen van het werk als leerondersteuner. Wie deze onderwerpen beheerst, staat stevig in de schoenen.

Wat moet een leerondersteuner kunnen?

Dit zijn de vaardigheden die een leerondersteuner in de praktijk nodig heeft. Ze vormen de kern van het dagelijkse werk.

Wat zijn handige, maar optionele vaardigheden voor een leerondersteuner?

Deze vaardigheden zijn niet verplicht, maar geven een leerondersteuner net dat beetje extra en verbreden de inzetbaarheid.

Welke digitale skills moet een leerondersteuner hebben?

Ook een leerondersteuner werkt steeds vaker met digitale middelen. Dit zijn de digitale vaardigheden die daarbij horen.

Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.