Persoonlijke behoeften van deelnemers afwegen tegen behoeften van de groep

In uw praktijk een verscheidenheid aan benaderingen toepassen die de behoeften van elk individu in evenwicht brengt met die van de groep als geheel. Het vermogen en de ervaring van elk individu versterken, de zogenaamde persoonsgerichte praktijk, en tegelijkertijd de deelnemers stimuleren en medewerkers ondersteunen om een samenhangende groep te vormen. Creëren van een ondersteunende en veilige sfeer voor een actieve verkenning van uw artistieke discipline.

Beroepen met deze vaardigheid

Essentieel voor

• Gemeenschapskunstenaar
  →
• Leerkracht speciaal voortgezet onderwijs
  →
• Leraar dans
  →
• Leraar speciaal basisonderwijs
  →

Optioneel voor

• Muziekleraar
  →