Leerkracht speciaal voortgezet onderwijs
In het Engels: Special Educational Needs Teacher Secondary School
In het kader van de speciale educatieve behoeften van leraren in het middelbaar onderwijs wordt een speciaal ontworpen instructie gegeven aan studenten over een aantal handicaps op het niveau van het middelbaar onderwijs en zien zij erop toe dat zij hun leerpotentieel bereiken. In het kader van de speciale educatieve behoeften van leerkrachten in het voortgezet onderwijs met kinderen die een lichte tot matige handicaps hebben, wordt een aangepast curriculum uitgevoerd om aan de specifieke behoeften van elke student te voldoen. In het bijzonder onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke handicap en autisme bij leerlingen in het middelbaar onderwijs, waarbij de nadruk wordt gelegd op het aanleren van elementaire en geavanceerde lees- en schrijfvaardigheid, sociale vaardigheden en vaardigheden op het gebied van autisme in het onderwijs. Alle leerkrachten beoordelen de vooruitgang van de studenten, rekening houdend met hun sterke en zwakke punten, en delen hun bevindingen mee aan ouders, counselors, beheerders en andere betrokken partijen.
Leerkracht speciaal voortgezet onderwijs is ook bekend als onderwijsgevende buitengewoon secundair onderwijs, lerares bijzonder voortgezet onderwijs, lerares buitengewoon secundair onderwijs, leraar bijzonder secundair onderwijs, leraar/lerares bijzonder voortgezet onderwijs, onderwijsgevende speciaal voortgezet onderwijs, onderwijsgevende bijzonder voortgezet onderwijs, leraar bijzonder voortgezet onderwijs, leraar/lerares bijzonder secundair onderwijs, lerares speciaal voortgezet onderwijs, leerkracht bijzonder voortgezet onderwijs, leerkracht buitengewoon secundair onderwijs, leraar/lerares buitengewoon secundair onderwijs, leerkracht bijzonder secundair onderwijs, lerares bijzonder secundair onderwijs, onderwijsgevende bijzonder secundair onderwijs, leraar speciaal voortgezet onderwijs en leraar buitengewoon secundair onderwijs
Welke kennis heeft een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs nodig?
Een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs bouwt voort op een aantal vaste kennisgebieden. Hieronder zie je welke onderwerpen daarbij horen.
Welke vaardigheden heeft een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs nodig?
Een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs zet de onderstaande vaardigheden dagelijks in. Samen bepalen ze waar dit beroep om draait.
-
Constructieve kritiek geven→
-
Contacten onderhouden met educatieve medewerkers→
-
Contacten onderhouden met ouders van kinderen→
-
Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers→
-
Gedrag van studenten volgen→
-
Huiswerk geven→
-
In gespecialiseerd onderwijs voorzien voor kinderen met bijzondere behoeften→
-
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen→
-
Kinderen met bijzondere behoeften helpen in onderwijsomgevingen→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Lesmateriaal opstellen→
-
Lichamelijke ontwikkeling van kinderen monitoren→
-
Middelbareschoolonderwerpen onderwijzen→
-
Onderwijs aanpassen aan de capaciteiten van de student→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Ontwikkelingen op expertisegebied opvolgen→
-
Ontwikkeling van de jeugd beoordelen→
-
Persoonlijke behoeften van deelnemers afwegen tegen behoeften van de groep→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studentendiscipline handhaven→
-
Studentenrelaties beheren→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
-
Voorbeelden geven bij het leren→
Welke extra vaardigheden zijn een pluspunt voor een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs?
Een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs heeft deze vaardigheden niet per se nodig, maar ze zijn wel een pluspunt op de werkvloer.
-
Aanwezigheidslijsten bijhouden→
-
Activiteiten aanmoedigen om motorische vaardigheden te ontwikkelen→
-
Auditieve beperking→
-
Bescherming van jonge personen promoten→
-
Communicatiestoornissen→
-
Cursusoverzicht ontwikkelen→
-
Digitale geletterdheid onderwijzen→
-
Gedragsstoornissen→
-
Helpen bij de organisatie van schoolevenementen→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Kinderen bijstaan bij de ontwikkeling van persoonlijke vaardigheden→
-
Leerlingen begeleiden op schoolreis→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Mobiele beperking→
-
Onafhankelijkheid van studenten stimuleren→
-
Ondersteuningsnetwerk van de student raadplegen→
-
Ontwikkelingsachterstand→
-
Ouderavond organiseren→
-
Reiniging van de werkplek→
-
Socialisatie bij adolescenten→
-
Studenten helpen met materiaal→
-
Studenten raadplegen over leerinhoud→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Toezicht houden op buitenschoolse activiteiten→
-
Toezicht houden op de speelplaats→
-
Toezicht houden op onderwijsontwikkelingen→
-
Visuele beperking→
-
Werken met elektronische leeromgevingen→
Welke digitale vaardigheden heeft een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs nodig?
De volgende digitale vaardigheden helpen een leerkracht speciaal voortgezet onderwijs om mee te komen in een steeds digitalere werkomgeving.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.