Leraar drama
In het Engels: Drama Teacher
Docenten die drama leerkrachten instrueren in een recreatieve context in de verschillende theatergenres en dramatische expressievormen, zoals komedie, drama’s, proëzie-, poëzie-, improvisatie, monologen, dialogen, enz. Zij leggen studenten een begrip van toneelgeschiedenis en repertoire aan, maar richten zich voornamelijk op een op de praktijk gebaseerde benadering in hun cursussen, waarbij zij studenten helpen bij het experimenteren met en het leren beheersen van verschillende opvallende expressievormen en -technieken, en hen aanmoedigen hun eigen stijl te ontwikkelen. De technische productie en de technische productie en het gebruik ervan coördineren en coördineren de technische productie en het gebruik ervan in de fase.
Leraar drama is ook bekend als lesgeefster drama, lerares drama, docent drama, lesgever drama en docente drama
Wat moet een leraar drama weten?
De volgende onderwerpen vormen de kennisbasis van een leraar drama en komen in het dagelijkse werk steeds terug.
Wat moet een leraar drama beheersen?
De volgende competenties horen bij het werk van een leraar drama en komen vrijwel elke dag aan bod.
-
Achtergrondonderzoek uitvoeren voor toneelstukken→
-
Acteurs en crew leiden→
-
Artistiek potentieel van performers naar buiten brengen→
-
Artistiek team samenstellen→
-
Behoeften van artiesten herkennen→
-
Coachingstijl ontwikkelen→
-
Constructieve kritiek geven→
-
Creatieve onderdelen definiëren→
-
Creativiteit in het team stimuleren→
-
Emotionele dimensie van een voorstelling begrijpen→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Onderwijs aanpassen aan de capaciteiten van de student→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Productieprocessen voor toneel ontwikkelen→
-
Repetities organiseren→
-
Scenario analyseren→
-
Studenten aanmoedigen hun prestaties te erkennen→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studenten raadplegen over leerinhoud→
-
Studentenrelaties beheren→
-
Veilige werkomstandigheden in de podiumkunsten behouden→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
-
Verbeelding van artiesten stimuleren→
-
Voorbeelden geven bij het leren→
-
Voorstellingsconcepten voor kunstenaars definiëren→
-
Werkomgeving creëren waar artiesten hun potentieel kunnen ontwikkelen→
Wat kan een leraar drama nog meer leren?
De onderstaande vaardigheden zijn optioneel. Wie ze beheerst, onderscheidt zich als leraar drama.
-
Activiteiten ontwikkelen met betrekking tot artistiek onderwijs→
-
Ademhalingstechnieken→
-
Audities houden→
-
Begrotingen beheren→
-
Beoordelingsprocessen→
-
Bewegingstechnieken→
-
Coördineren met creatieve afdelingen→
-
Curriculumdoelstellingen→
-
Dansbewegingen inoefenen→
-
Fysieke taal ontwikkelen→
-
Improviseren→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Leercurriculum ontwikkelen→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Muziekinstrumenten bespelen→
-
Oefeningen voor artistieke prestaties uitvoeren→
-
Omgaan met publiek→
-
Persoonlijke administratie bijhouden→
-
Referentiedocumenten voor een voorstelling opstellen→
-
Scenario adapteren→
-
Scripts creëren voor artistieke productie→
-
Studenten helpen met materiaal→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Toneelproducties bestuderen→
-
Toneelteksten analyseren→
-
Trainingssessies voor optredens voorbereiden→
-
Uitspraaktechnieken→
-
Visuele kwaliteit van het decor verzekeren→
-
Voorgestelde choreografische taal ontwikkelen→
-
Voorstellingsconcepten in het creatieve proces interpreteren→
-
Zang beoefenen→
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.