Leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs

In het Engels: Literature Teacher At Secondary School

Leraren uit de literatuur op middelbare scholen bieden studenten, gewoonlijk kinderen en jonge volwassenen, onderwijs aan in een middelbare school. Ze zijn meestal onderworpen aan leerkrachten, gespecialiseerd en instrueren in hun eigen vakgebied, literatuur. Zij bereiden lesplannen en -materialen voor, houden toezicht op de vooruitgang van de studenten, staan individueel bij wanneer dat nodig is, en evalueren de kennis en prestaties van studenten op het gebied van literatuur in de vorm van opdrachten, tests en onderzoeken.

Leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs is ook bekend als docent letterkunde secundair onderwijs, docente literatuur secundair onderwijs, onderwijsgevende letterkunde voortgezet onderwijs, docent literatuur voortgezet onderwijs, docent letterkunde voortgezet onderwijs, docent literatuur secundair onderwijs, onderwijsgevende literatuur secundair onderwijs, docente literatuur voortgezet onderwijs, leerkracht literatuur voortgezet onderwijs, docente letterkunde voortgezet onderwijs, leerkracht letterkunde secundair onderwijs, leerkracht literatuur secundair onderwijs, docente letterkunde secundair onderwijs, onderwijsgevende letterkunde secundair onderwijs en onderwijsgevende literatuur voortgezet onderwijs

Over welke kennis beschikt een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs?

Om als leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs goed te functioneren is kennis van een aantal vakgebieden nodig. Die vind je hieronder.

Welke competenties horen bij een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs?

Om het werk goed te doen, beheerst een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs de vaardigheden hieronder.

Welke optionele vaardigheden onderscheiden een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs?

Handig om te hebben, maar geen must: deze extra’s maken een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs veelzijdiger.

Welke digitale kennis hoort bij een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs?

Digitale handigheid wordt ook voor een leerkracht letterkunde voortgezet onderwijs steeds belangrijker. Deze vaardigheden spelen daarbij een rol.

Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.