Lerenden begeleiden bij het gebruik van hulptechnologieën
Lerenden onderwijzen en begeleiden in het gebruik van hulptechnologieën die passen bij hun specifieke leeropdracht, zoals tekstvoorspelling, tekst-naar-spraak en spraakherkenning. De kenmerken van de technologie en de voordelen ervan voor de lerende uitleggen.
Beroepen met deze vaardigheid
Essentieel voor
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.