Regisseur vechtscènes
In het Engels: Fight Director
Regisseurs vechtscènes coachen performers om veilig vechtscènes te doen. Ze regisseren gevechten voor performances zoals dans, film, televisie, circus, variété en andere. Regisseurs vechtscènes hebben eventueel een achtergrond in de sport, zoals schermen, schietsport, boksen, vechtsporten als judo, wushu of karate, of militaire opleiding.
Regisseur vechtscènes is ook bekend als regisseuse vechtscènes, regisseur van vechtscènes en regisseuse van vechtscènes
Wat moet een regisseur vechtscènes weten?
De volgende onderwerpen vormen de kennisbasis van een regisseur vechtscènes en komen in het dagelijkse werk steeds terug.
Wat moet een regisseur vechtscènes beheersen?
De volgende competenties horen bij het werk van een regisseur vechtscènes en komen vrijwel elke dag aan bod.
-
Artiesten trainen in de eigen gevechtsdiscipline→
-
Artistieke carrière beheren→
-
Een aanpak voor de eigen gevechtsdiscipline definiëren→
-
Eigen expertise binnen vechtdiscipline analyseren→
-
Ergonomisch werken→
-
Gevechten van acteurs leiden→
-
Gevechtstechnieken aanpassen voor voorstelling→
-
Levensduur van vechtscènes garanderen→
-
Nieuwe gevechtssequenties creëren→
-
Ontwikkelingen in de kunstwereld opvolgen→
-
Persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken→
-
Persoonlijke professionele ontwikkeling beheren→
-
Risicoanalyses van vechtscènes uitvoeren→
-
Trainingssessies voor optredens voorbereiden→
-
Verwachtingen van vechtscènes doorgeven→
-
Werk aanpassen aan de zaal→
-
Werken met aandacht voor de eigen veiligheid→
Wat kan een regisseur vechtscènes nog meer leren?
De onderstaande vaardigheden zijn optioneel. Wie ze beheerst, onderscheidt zich als regisseur vechtscènes.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.