Artistiek coach
In het Engels: Artistic Coach
Artistieke coaches onderzoeken, plannen, organiseren en leiden kunstactiviteiten voor sportbeoefenaars, om deze te voorzien van artistieke vaardigheden zoals dans, acteren, expressie en overdracht die van belang zijn voor hun sportprestaties. Artistieke coaches maken technische, prestatiegerichte of artistieke vaardigheden toegankelijk voor sporters met als doel hun prestaties op het gebied van hun sport te verbeteren.
Artistiek coach is ook bekend als lerares dans, danslerares, dansleraar, leraar dans, choreografe, choreograaf, acteerlerares, acteerleraar, balletleraar, leraar expressie, acteercoach en balletlerares
Welke competenties horen bij een artistiek coach?
Om het werk goed te doen, beheerst een artistiek coach de vaardigheden hieronder.
-
Artistieke aanpak definiëren→
-
Artistieke carrière beheren→
-
Artistieke ervaringen beschrijven→
-
Behoeften van artiesten herkennen→
-
Coachingsessies voor kunst bieden→
-
Eigen vaardigheden voor artistieke coaching beoordelen→
-
Emotionele dimensie van een voorstelling begrijpen→
-
Met verscheidene persoonlijkheden werken→
-
Omgaan met verwachtingen van deelnemers aan kunstprogramma’s→
-
Persoonlijke professionele ontwikkeling beheren→
-
Rolmodel bij gemeenschapskunst zijn→
-
Samenwerken met een coachingteam→
-
Veilige werkomstandigheden in de podiumkunsten behouden→
-
Verzamelde gegevens beoordelen om programma's voor gemeenschapskunst te verbeteren→
-
Werken met aandacht voor de eigen veiligheid→
-
Werkomgeving creëren waar artiesten hun potentieel kunnen ontwikkelen→
Welke optionele vaardigheden onderscheiden een artistiek coach?
Handig om te hebben, maar geen must: deze extra’s maken een artistiek coach veelzijdiger.
-
Artistieke projecten beheren→
-
Behoeften van de doelgroep koppelen aan eigen vaardigheden→
-
Bijdragen aan het denkproces van de choreograaf→
-
Choreografisch materiaal creëren→
-
Dansen aanleren→
-
Deelnemers aan danslessen aanmoedigen om beter te worden→
-
Een artistieke niche vinden→
-
Eigen expertise binnen vechtdiscipline analyseren→
-
Enthousiasme voor dans aanmoedigen→
-
Gecodificeerde bewegingen ontwikkelen→
-
Gemeenschap als doelgroep bestuderen→
-
In een internationale omgeving werken→
-
Intercultureel bewustzijn tonen→
-
Methoden voor choreografische interpretatie ontwikkelen→
-
Muziekles geven→
-
Nieuwe gevechtssequenties creëren→
-
Verbeelding van artiesten stimuleren→
-
Verduidelijken hoe verschillende onderdelen samen functioneren→
-
Voorgestelde choreografische taal ontwikkelen→
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.