Ict trainer
In het Engels: ICT Trainer
ICT-opleiders voeren opleidingen op het gebied van behoeftenanalyse en -programma’s uit om leerlingen op te leiden in het gebruik van softwarepakketten en informatiesystemen. Ze produceren en actualiseren bestaande opleidingsmateriaal (inhoud en methode), zorgen voor een doeltreffende opleiding in de klas, online of op informele wijze, monitoren, evalueren en rapporteren de doeltreffendheid van de opleiding. Zij onderhouden en actualiseren deskundigheid inzake gespecialiseerde ICT-vakken en evalueren en rapporteren over de prestaties van de studenten.
Ict trainer is ook bekend als ICT trainer, trainer computervaardigheden en software trainer
Over welke kennis beschikt een ict trainer?
Om als ict trainer goed te functioneren is kennis van een aantal vakgebieden nodig. Die vind je hieronder.
Welke competenties horen bij een ict trainer?
Om het werk goed te doen, beheerst een ict trainer de vaardigheden hieronder.
-
Digitale onderwijsmaterialen ontwikkelen→
-
Live presentaties geven→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Op de hoogte blijven van opleidingsthema's→
-
Opleidingsprogramma’s op het gebied van cyberbeveiliging opzetten→
-
SCORM-pakketten creëren→
-
Training evalueren→
-
Trainingsmateriaal creëren→
-
Webgebaseerde cursussen ontwerpen→
Welke optionele vaardigheden onderscheiden een ict trainer?
Handig om te hebben, maar geen must: deze extra’s maken een ict trainer veelzijdiger.
-
Absorb (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Behoeften van ICT-gebruikers identificeren→
-
Brightspace (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Canvas (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Capaciteitenniveau's van medewerkers beoordelen→
-
Coachingstijl ontwikkelen→
-
Cognitieve psychologie→
-
E-learning→
-
Edmodo→
-
Engrade→
-
Grovo→
-
ICT-problemen oplossen→
-
Infrastructuur voor e-learning-software→
-
Instructioneel ontwerpmodel→
-
Klanten coachen→
-
LAMS→
-
Leercurriculum ontwikkelen→
-
Leertechnologieën→
-
Litmos→
-
Moodle→
-
Onlinemodereertechnieken→
-
Onlinetraining leveren→
-
Opkomende technologieën→
-
Opleidingsbehoeften identificeren→
-
Presentatiesoftware gebruiken→
-
Sakai→
-
Schoology→
-
Studenten beoordelen→
-
Systemen voor beheer van leeromgevingen→
-
Taleo→
-
Verschillende communicatiekanalen gebruiken→
-
WizIQ→
Welke digitale kennis hoort bij een ict trainer?
Digitale handigheid wordt ook voor een ict trainer steeds belangrijker. Deze vaardigheden spelen daarbij een rol.
-
Absorb (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Behoeften van ICT-gebruikers identificeren→
-
Brightspace (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Canvas (systemen voor beheer van leeromgevingen)→
-
Digitale onderwijsmaterialen ontwikkelen→
-
Digitale systemen→
-
E-learning→
-
Edmodo→
-
Engrade→
-
Grovo→
-
ICT-problemen oplossen→
-
Infrastructuur voor e-learning-software→
-
LAMS→
-
Leertechnologieën→
-
Litmos→
-
Moodle→
-
Onlinemodereertechnieken→
-
Onlinetraining leveren→
-
Opkomende technologieën→
-
Opleidingsprogramma’s op het gebied van cyberbeveiliging opzetten→
-
Presentatiesoftware gebruiken→
-
Sakai→
-
Schoology→
-
SCORM-pakketten creëren→
-
Systemen voor beheer van leeromgevingen→
-
Taleo→
-
Technologisch onderwijs→
-
Webgebaseerde cursussen ontwerpen→
-
WizIQ→
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.