Leraar talenschool
In het Engels: Language School Teacher
Taalleraren onderwijzen niet-leeftijdspecifieke studenten in een taal die niet hun moedertaal is op een gespecialiseerde school, die niet gebonden is aan een opleidingsniveau. Zij richten zich minder op het academische aspect van het taalonderwijs, in tegenstelling tot taalleraren in het middelbaar en hoger onderwijs, maar in plaats van op de theorie en de praktijk die voor hun studenten het nuttigst zullen zijn in reële situaties, omdat zij de voorkeur geven aan zakelijke, immigratie- of recreatieve overwegingen. Zij organiseren hun klassen door gebruik te maken van diverse lesmaterialen, actief samen te werken met de groep, en hun individuele vooruitgang door middel van opdrachten en onderzoeken te beoordelen en te beoordelen, waarbij de nadruk wordt gelegd op actieve taalvaardigheden zoals schrijven en spreken.
Leraar talenschool is ook bekend als taaltrainer, docente talenschool, lerares talenschool, lesgeefster talenschool, docent talenschool, taalcoach en lesgever talenschool
Waar moet een leraar talenschool kennis van hebben?
Dit zijn de kennisgebieden die de basis vormen van het werk als leraar talenschool. Wie deze onderwerpen beheerst, staat stevig in de schoenen.
Wat moet een leraar talenschool kunnen?
Dit zijn de vaardigheden die een leraar talenschool in de praktijk nodig heeft. Ze vormen de kern van het dagelijkse werk.
-
Aandacht tonen voor de situatie van studenten→
-
Aanleren van gesproken taal begeleiden→
-
Constructieve kritiek geven→
-
Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Onderwijs aanpassen aan de capaciteiten van de student→
-
Onderwijs aanpassen aan de doelgroep→
-
Ontwikkelingen op expertisegebied opvolgen→
-
Pedagogische strategieën gebruiken om creativiteit te bevorderen→
-
Studenten aanmoedigen hun prestaties te erkennen→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studentenrelaties beheren→
-
Talen onderwijzen→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
-
Voorafgaande leerervaringen van studenten beoordelen→
-
Voorbeelden geven bij het leren→
Wat zijn handige, maar optionele vaardigheden voor een leraar talenschool?
Deze vaardigheden zijn niet verplicht, maar geven een leraar talenschool net dat beetje extra en verbreden de inzetbaarheid.
-
Aanwezigheidslijsten bijhouden→
-
Advies geven over lesplannen→
-
Etnolinguïstiek→
-
Helpen bij de organisatie van schoolevenementen→
-
Huiswerk geven→
-
Immigratieadvies geven→
-
Leercurriculum ontwikkelen→
-
Leerlingen begeleiden op schoolreis→
-
Lessen Engels als tweede taal geven→
-
Lessen leesvaardigheid Engels als tweede taal geven→
-
Loopbaanbegeleiding bieden→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Migranten helpen zich te integreren in het gastland→
-
Onderwijsadministratie→
-
Onlinetraining leveren→
-
Opleiding aanpassen aan de arbeidsmarkt→
-
Opleidingen promoten→
-
Persoonlijke administratie bijhouden→
-
Principes van teamwerk→
-
Studenten raadplegen over leerinhoud→
-
Taalexamenvaardigheden van studenten verbeteren→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Toezicht houden op buitenschoolse activiteiten→
-
Vertaaltechnieken aanleren→
-
Volwassenenonderwijs→
-
Volwassenenonderwijs geven→
-
Werken met elektronische leeromgevingen→
Welke digitale skills moet een leraar talenschool hebben?
Ook een leraar talenschool werkt steeds vaker met digitale middelen. Dit zijn de digitale vaardigheden die daarbij horen.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.