Vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs
In het Engels: Physical Education Vocational Teacher
Docenten in het kader van de lichamelijke opvoeding geven studenten de instructie op hun gespecialiseerde studiegebied, lichamelijke opvoeding, die overwegend praktisch van aard is. Zij geven een theoretische opleiding in dienst van de praktische vaardigheden en technieken die de studenten vervolgens moeten volgen voor een beroep in de vorm van lichamelijke opvoeding, zoals de medische specialist of de organisator van de buitenactiviteiten. Zij stimuleren studenten in de goede sociale kaders van hun studiegebied en geven de juiste attitudes en waarden aan. De leerkrachten in het kader van de lichamelijke opvoeding volgen de vorderingen van de studenten, staan zo nodig bij, en evalueren hun kennis en prestaties op het gebied van lichamelijke opvoeding door middel van opdrachten, tests en onderzoeken.
Vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs is ook bekend als onderwijsgevende lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs, docent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs, docente lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs, vakdocente lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs en leerkracht lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs
Welke kennis heeft een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs nodig?
Een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs bouwt voort op een aantal vaste kennisgebieden. Hieronder zie je welke onderwerpen daarbij horen.
Welke vaardigheden heeft een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs nodig?
Een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs zet de onderstaande vaardigheden dagelijks in. Samen bepalen ze waar dit beroep om draait.
-
Constructieve kritiek geven→
-
Cursusoverzicht ontwikkelen→
-
Huiswerk geven→
-
In het beroepsonderwijs werken→
-
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen→
-
Lesinhoud voorbereiden→
-
Motiveren tijdens het sporten→
-
Onderwijsstrategieën toepassen→
-
Opleiding aanpassen aan de arbeidsmarkt→
-
Potentieel schadelijke bewegingen bijsturen→
-
Sportlessen geven→
-
Sportprogramma's personaliseren→
-
Studenten beoordelen→
-
Studenten bijstaan bij het leren→
-
Studentendiscipline handhaven→
-
Studenten helpen met materiaal→
-
Studentenrelaties beheren→
-
Teamwork tussen studenten aanmoedigen→
-
Veiligheid van studenten garanderen→
Welke extra vaardigheden zijn een pluspunt voor een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs?
Een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs heeft deze vaardigheden niet per se nodig, maar ze zijn wel een pluspunt op de werkvloer.
-
Anatomie van de mens→
-
Atleten ondersteunen hun conditie te onderhouden→
-
Badminton→
-
Balans tussen rust en activiteit bevorderen→
-
Biomechanische aspecten van sportprestaties→
-
Competitieve strategieën in sport ontwikkelen→
-
Eigenschappen van sportuitrusting→
-
In lesmateriaal voorzien→
-
Instructiestrategieën→
-
Klassenmanagement uitvoeren→
-
Lichamelijke ontwikkeling van kinderen monitoren→
-
Met verschillende doelgroepen werken→
-
Middelen voor educatieve doeleinden beheren→
-
Prestaties tijdens sportevenementen beoordelen→
-
Recentste bevindingen in de sportwetenschappen toepassen→
-
Soorten handicaps→
-
Sport- en bewegingsgeneeskunde→
-
Sportactiviteiten in het onderwijs ondersteunen→
-
Sportevenementen→
-
Sportgeschiedenis→
-
Sportvoeding→
-
Talent identificeren→
-
Tendensen in sportmateriaal volgen→
-
Trainingen organiseren→
-
Werken met elektronische leeromgevingen→
-
Zorgen voor risicobeheer in sport→
Welke digitale vaardigheden heeft een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs nodig?
De volgende digitale vaardigheden helpen een vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs om mee te komen in een steeds digitalere werkomgeving.
Deze pagina gebruikt en bewerkt gegevens uit ESCO, de Europese classificatie van vaardigheden, competenties en beroepen van de Europese Commissie. Bron: ESCO / European Commission. Licentie: CC BY 4.0. De gegevens zijn aangevuld, vertaald, gekoppeld aan BRC2014/SBC2014/ISCO-08 of redactioneel aangepast door het team van Vaklui.